Este espacio en la pagina de la Escuela Colombia, pretende recordar los mecanismos de participación ciudadana que todas y todos podemos utilizar.

PRESENTACIÓN

El Movimiento Social en Colombia tiene en la actualidad un reto de grandes proporciones que consiste en lograr que la formación, la investigación, la comunicación y la acción política se constituyan en un ejercicio coherente y en permanente construcción. De los logros alcanzados en estos aspectos depende su capacidad de incidencia y poder político.

Somos conscientes que en la actualidad contamos con un acumulado importante en estos campos, pero igualmente sabemos que este saber no siempre esta disponible para la mayoría de la población; y no siempre se aplica de manera acertada en la acción pública que desarrollamos, frente a los hechos de la vida nacional y en la formulación de propuestas que nos permita ganar iniciativa política de cara al país.

En otro aspecto la complejidad que ha adquirido nuestra problemática nos ha puesto de cara a los acontecimientos y actores internacionales, que hoy reconocemos como determinantes para definir nuestro futuro. En otras palabras, la internacionalización del conflicto nos obliga a la internacionalización de nuestra acción.

La Asociación de Trabajo Interdisciplinario ATI, reconociéndose como parte del Movimiento Social Colombiano y consciente de la necesidad de su fortalecimiento y crecimiento, siente el deber de aportar desde sus saberes y experiencias a la cualificación política de nuestros compatriotas. En coherencia con lo anterior y recogiendo la inquietud que existe desde muy diversos sectores a nivel nacional e internacional en torno al Plan Colombia ha decidido iniciar este proyecto que hemos denominado Escuela Colombia.

En su origen este proyecto nació como una intuición, que se fue enriqueciendo con algunos valerosos escritos y que luego se fue tejiendo lentamente al interior de ATI. Así, cada vez, con mayores certezas nos dedicamos a la tarea de recoger las diversas posturas, debates y opiniones que desde los diferentes sectores en el país y en espacios internacionales fueron emitidos con relación al Plan Colombia, donde se resaltaba la importancia de la discusión y la movilización social generada.

La puerta de entrada de este trabajo esta relacionada con el hecho de entender que la globalización es un fenómeno económico, social, político y cultural que está presente en la realidad mundial y el Plan Colombia hace parte de su expresión en América, bajo las condiciones del reordenamiento de las zonas de mercado y las zonas abastecedoras de recursos naturales estratégicos. Su aplicación es determinante para definir la agenda de paz y guerra en Colombia y el futuro de la región.

Por primera vez en años, el asunto Colombia es punto de agenda serio para la discusión de gobiernos y organizaciones sociales en Norteamérica, Europa y América Latina; tema de interés para la prensa y múltiples Congresos, Cumbres y Festivales se pronuncian, ampliando el debate y la necesidad de profundizar en la complejidad de esta medida.

Contrasta con este interés internacional las diferentes posturas que desde los medios de comunicación, el gobierno, los partidos tradicionales y los actores armados han sido asumidas . El debate se enrarece por la degradación del conflicto, la crisis social y económica, la información sesgada, la represión y dificultad para participar.

De este esfuerzo germina la idea de ampliar el proyecto a una Escuela donde se perfilan una serie de herramientas pedagógicas, técnicas y didácticas que facilitan la comprensión, el aprendizaje sobre el tema y a su vez visibilizaran el trabajo que todas y todos venimos realizando para conseguir una dinámica social justa en Colombia. Apostamos al fortalecimiento y desarrollo de la función social de la educación a través de un proyecto pedagógico en permanente construcción y cambio.

Es un placer para ATI presentar a ustedes la Escuela Colombia concebida como una propuesta de lecto-escritura critica que recurre a los conceptos de texto abierto, entendido como un texto en permanente construcción, inacabado y creativo. Al concepto de Escuela Abierta entendida como un espacio de construcción de saberes y sentires, de circulación de información y de gestación de acuerdos.

Y al concepto de Comunidad Educativa que es la expresión social de lo que sucede en el aula de clase. Es el espacio de la construcción de las solidaridades e integralidades en función de gestar en lo real, lo pensado. Son l@s colombian@s que en cualquier punto de nuestra nación, se esfuerzan por mantener este proceso permanente.

La Escuela tiene cuatro propósitos fundamentales de construcción de conocimiento, son ellos la formación, la investigación, la comunicación y la acción política.

En la categoría de reto didáctico, esta el pasar del lápiz a la red, ya que aun existimos algun@s que nos resistimos a explorar el computador. Para ustedes estaremos prestos a atenderlos. La idea es ganar para nosotr@s ese espacio de comunicación que necesitamos hoy con urgencia.

Para su estudio hemos propuesto 10 temas que son los siguientes

Es un material impreso que presenta y describe la Escuela Colombia. Contiene 10 módulos de trabajo. Cada módulo de trabajo contiene unas lecturas sugeridas, un paquete de preguntas y un juego. Es el primer escalón de la Campaña del Lápiz a la Red.

Es un material en medio electrónico que amplía la información contenida en la cartilla. Cuenta con los textos completos de la Cartilla, una Biblioteca especializada sobre el Plan Colombia y un Banco de Imágenes. Es el segundo escalón de la Campaña del Lápiz a la Red.

Es un medio de comunicación electrónica de rápida circulación de información y contacto efectivo entre grupos de trabajo. Consta de una página electrónica Es el último paso de la campaña del Lápiz a la Red. En la página electrónica esta el archivo completo de la información contenida en la Cartilla, el Diskette y el CD . La Biblioteca activa de la Escuela Colombia, los diez Talleres de trabajo de acuerdo a los temas de la Escuela, una Cartelera con la información de novedades de los últimos quince días acerca del plan, un Banco activo de Imágenes, un sistema de conexión que lo pone en contacto con otras organizaciones que se ocupan del tema del Plan Colombia a nivel mundial y un equipo de trabajo que contribuye al desarrollo de la Escuela, acompañando los esfuerzos educativos y facilitando los encuentros.

La página electrónica www.escuelacolombia.org.co esta escrita en español y posteriormente la encontraremos en Inglés y Francés. Nuestros correos electrónicos son:

Queremos darle gracias de manera especial por sus aportes al equipo ATI, al Comité Editorial de ATI en especial a Rosa Emilia y Genoveva que nos aportaron muchísimo en la realización del proyecto, al Mono William, Consuelo, Rosita, Carlos H, Ingrid, a nuestros amigos en la Consejería en Proyectos, a nuestro muy querido ilustrador irreverente, sin el cual este trabajo hubiese carecido de picante, al equipo de administración, sin su gestión este sueño no podría ser realidad, al querido profesor Germán Bustos, gracias por sus enseñanzas, a Chucho Balbín por sus comentarios, a don Hector y doña Ofelia y los impresores por su trabajo y a los amigos y amigas que nos escucharon.

Aquí queremos resaltar de manera especial a los integrantes del taller piloto realizado en coordinación con el Colectivo de Abogados donde participaron Andas, Comité Permanente de Derechos Humanos, proyecto Nunca Mas, ANUC-UR, Acción Andina, PBI, ASONAL, como también a aquellos que viajaron de las regiones entre otros; a todos y todas ellas gracias por sus críticas, comentarios y aportes.

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